OEF ev@lwims Droites et incidence
--- Introduction ---
Ce module regroupe pour l'instant 10 exercices sur les positions relatives de deux
droites du plan pour la classe de sixième ou la fin de l'école.
Il fait partie du groupement Ev@lwims pour cette classe.
Vous pouvez voir les exercices dans leur contexte d'utilisation en visitant
les classes d'exemple .
Coder les perpendiculaires 1
Compléter la figure avec les images contenant un codage ou celles sans codage :
Coder les perpendiculaires 2
Compléter la figure avec les images contenant un codage ou celles sans codage.
Coder les perpendiculaires 3
Les droites () et () sont perpendiculaires au point
.
Coder les perpendiculaires 4
Les droites () et ()
.
Coder les perpendiculaires 5
Les droites () et ()
au point
.
Programme de construction de droites 1
| Mettre dans l'ordre les phrases du programme de construction, permettant de tracer le dessin ci-contre. Vous pouvez faire une recherche au brouillon. -
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Programme de construction de droites 2
| Mettre dans l'ordre les phrases du programme de construction, permettant de tracer le dessin ci-contre. Vous pouvez faire une recherche au brouillon. -
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Programme de construction de droites 3
| Mettre dans l'ordre les phrases du programme de construction, permettant de tracer le dessin ci-contre. Vous pouvez faire une recherche au brouillon. -
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Programme de construction de droites 4
| Mettre dans l'ordre les phrases du programme de construction, permettant de tracer le dessin ci-contre. Vous pouvez faire une recherche au brouillon. -
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Faire la construction et donner la mesure suivante : =
cm
Programme de construction de droites 5
| Mettre dans l'ordre les phrases du programme de construction, permettant de tracer le dessin ci-contre. Vous pouvez faire une recherche au brouillon. -
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Faire la construction et donner la mesure suivante : =
cm
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- Description: exercices de la série ev@lwims sur les positions relatives de deux droites du plan. interactive exercises, online calculators and plotters, mathematical recreation and games at University of Chieti-Pescara
- Keywords: interactive mathematics, interactive math, server side interactivity, mathematics, geometry,, lines, plane